以平等对话为实质的质性评价方法是（）。-云南自考网

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09277教师职业道德与专业发展高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

132

以平等对话为实质的质性评价方法是（）。

A、评语
B、教育测量
C、深度访谈
D、参与式观察

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教师职业形成的现实前提是（）。

A、教育活动的出现
B、脑力劳动与体力劳动的分工
C、学校教育的存在
D、社会生产力的发展

社会生产力的发展、脑力劳动与体力劳动的分工都是教师职业形成的（）。

A、唯一条件
B、必要条件
C、次要条件
D、充分条件

以教师在学校能有效地组织、开展教育教学活动，全面促进学生的身心发展为目的而设计的学习内容是（）。

A、专门学科教育
B、专业教育
C、教育实践课程
D、普通教育

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